KMLH

Aktuelles: Woran wir gerade arbeiten – und was daraus geworden ist

Ein Kurs endet nach drei oder vier Tagen. Ob sich dadurch im Alltag wirklich etwas ändert, zeigt sich erst danach – in Krankenhäusern, Kindergärten, Schulen, Betrieben und Familien. Hier sehen Sie, was aus MH® Kinaesthetics in der Praxis wird: laufende Vorhaben mit Stand und nächsten Schritten, abgeschlossene Studien mit Ergebnis und Nutzen, Initiativen von Trainer*innen und Beiträge aus der Praxis.

Laufende Bildungsprojekte und -prozesse (Auswahl)

Ein Einblick in aktuelle MH® Kinaesthetics-Bildungsprojekte verdeutlicht die Vielseitigkeit von KMLH. Die Bandbreite reicht vom Krankenhaus über die Förderschule bis zur Forschung am Bildungssystem – getragen von großen Organisationen ebenso wie von einzelnen Trainer*innen. Allen Projekten gemeinsam ist, dass sie sich kontinuierlich weiterentwickeln.

Organisation
Projektseit 2015, Turnus 2024–2026 · Geriatrische Gesundheitszentren der Stadt Graz

Praxisbegleitung als Werkzeug kollegialen Lernens (GGZ Graz)

Auszeichnung seit 2015, neuer Turnus 2024–2026: Praxisbegleitung „to go“, digitales Protokoll und Dashboard machen den Lernweg jeder Station sichtbar.

Pädagog*innen
Projektseit 2026 · Viktor-Frankl-Schule Frankfurt am Main

MH® Kinaesthetics an der Viktor-Frankl-Schule Frankfurt

Eine Schule mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten beginnt mit dem MH® Kinaesthetics-Bildungsprozess für das gesamte Kollegium – Lehrkräfte, Pflege, Therapie und Ganztag lernen gemeinsam. Trainerin vor Ort: Sonja Specht.

KMLH
Studieseit 2024 · Prof. Bernhard Müller · Dr. Frank Hatch · KMLH

Das Original in Bewegung: Forschung zum MH® Kinaesthetics-Bildungssystem

Der Begründer und ein Wissenschaftler differenzieren das Bildungssystem – von oben aus der Theorie, von unten aus der Praxis der Fokusgruppen. Leiter des Vorhabens: Prof. Bernhard Müller; Datensammlung und Archiv: Manuel Roier.

Pädagog*innen
Initiativeseit 2025 · Uta Sundermeier · Daniela Schölzel · Expert*innen-Team Elementarpädagogik

Kinaesthetics in der Elementarpädagogik: eine Initiative aus der Praxis

Zwei Trainerinnen entwickeln das Feld Elementarpädagogik aus ihren Grundkursen heraus weiter – mit Rückmeldungen aus der Praxis und wissenschaftlicher Begleitung. Ein Beispiel dafür, wie Kinaesthetics forschend wächst.

Gesundheitsberufe
Entwicklungseit 2025 · Sonja Paul · Sandra Grimm · Expert*innen-Team Therapie

Kinaesthetics in der Ergotherapie: ein Bildungsangebot wird spezialisiert

Zwei Ergotherapeutinnen und Trainerinnen entwickeln mit dem Expert*innen-Team Therapie ein eigenes MH® Kinaesthetics-Angebot für ihre Berufsgruppe – erstes Bildungsangebot in Wien für Herbst 2026 in Planung.

Alle Vorhaben ansehen – auch die abgeschlossenen mit ihren Ergebnissen

Und wenn Sie selbst etwas vorhaben?

Viele der Vorhaben auf dieser Seite haben klein angefangen: mit einer Station, einer Gruppe, einer Frage aus dem Alltag. Wenn Sie MH® Kinaesthetics in Ihrer Organisation verankern, begleiten oder untersuchen möchten, finden Sie hier den passenden Einstieg.